e-learning in der Psychologie
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10.02.11

Lang, F.R., John, D., Matthes, B., Institut für Psychologie, Humboldt-Universität zu Berlin

In dieser Studie liegt das Interesse darin zu untersuchen, wie viel Zeit Menschen an einem Tag mit verschiedenen Tätigkeiten verbringen und wie sie sich dabei fühlen. Nach Abschluss der Studie erhalten Sie eine individuelle Rückmeldung zu Ihrer Lebenszufriedenheit, Ihrer Zufriedenheit mit Arbeit und Freizeit, Ihrer Schlafqualität sowie zu Ihrer subjektiven Gesundheit im Vergleich mit einer Normstichprobe.

Bearbeitungszeit: ca. 45 Minuten.

Erstellt am 10.02.11 - Kategorie: abgeschlossen


10.02.11

Blümke, M., Psychologisches Institut, Universität Heidelberg, E-Mail: matthias.bluemke@psychologie.uni-heidelberg.de

Welche Rolle nehmen Sie ein im Team? Bekommen Sie dank Online-Test unmittelbar persönliches Feedback zur Frage: Welcher Teamplayer sind Sie? Das Heidelberger Teamrollen Inventar kann in mehreren Etappen beantwortet werden. Lernen Sie im Gegenzug Ihr persönliches Teamprofil kennen: Aufgaben- und Teamorientierung, Tatkraft und Detailorientierung, Koordination und Innovation sowie positive und negative Teaminteraktion. Sämtliche Dimensionen werden im Vergleich zur Gesamtstichprobe beurteilt.

Bearbeitungsdauer: ca. 45 Minuten.

Erstellt am 10.02.11 - Kategorie: abgeschlossen


10.02.11

Breitenlechner, T., Management, Communication & IT, Management Center Innsbruck, E-Mail: teresa_b@gmx.net

Diese Befragung befasst sich mit "Rollen und deren Erfolgsfaktoren bei eLearning Projekten". Die Befragung richtet sich an folgende deutschsprachige Akteure von eLearning Systemen: eLearning Projektleiter bzw. -Abteilungsleiter, eLearning Projektteam-Mitglieder bzw. -Abteilungsmitarbeiter sowie eLearning (End-)Anwender. Bei Rückfragen können Sie gerne eine E-Mail an die o.g. Adresse schicken.

Bearbeitungszeit: ca. 10 Minuten.

Erstellt am 10.02.11 - Kategorie: abgeschlossen




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