e-learning in der Psychologie
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29.08.18

Geo Mayrhofer, FernUniversität Hagen, Lehrgebiet Allgemeine Psychologie: Lernen, Motivation, & Emotion, E-Mail: georgine.mayrhofer@web.de

Ziel der Studie ist es zu untersuchen, wie unterschiedliche Lernaktivitäten (bspw. das Abrufen von Informationen, das wiederholte Lernen oder das Zuordnen von Informationen zu ihrem zeitlichen Lernkontext) den Erwerb neuer Informationen begünstigen können.
Teilnehmer sollten zwischen 18 und 39 Jahre alt sein.

Bearbeitungszeit: ca. 25-30 Min.

Erstellt am 29.08.18 - Kategorie: abgeschlossen

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